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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Dear Bergers, there’s a talk at the EPS meeting next Friday that might be of interest:
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">15:15 Josep Call
</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">(University of St Andrews) Ape inferential reasoning.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">Full program and joining links here:
<a href="https://eps.ac.uk/next-meeting/">https://eps.ac.uk/next-meeting/</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">Peter<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">Knowledge about the spatial and temporal continuity of objects as well as their relations with other<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">objects play a crucial role in inferential reasoning. Comparative approaches have mainly focused on<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">distinguishing inference from non-inferential processes, most notably heuristics based on attentional,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">perceptual or motor predispositions, or heuristics acquired via associative processes. Comparative<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">researchers have devoted far less research attention to distinguishing weak from strong inferences, an<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">aspect that Susan Carey and her colleagues brought to my attention a few years ago. In this talk I<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">will classify the empirical evidence available in nonhuman primates regarding spatio-temporal<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">inferences (e.g., inference by exclusion) in terms of their strength. I will then use this evidence to<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">identify the gaps in our knowledge in this area and the connections that one can establish between<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">inference by exclusion and other areas of cognitive research such as probability estimation and<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman",serif">intuitive statistics from a comparative perspective.</span><o:p></o:p></p>
</div>
<div align="left">
<hr>
</div>
<div align="left"><font face="Arial" size="2">The University achieved an overall 5 stars in the QS World University Rankings 2020</font></div>
<div align="left"><font face="Arial" size="2">UK Sports University of the Year 2020 (Times Higher Good University Guide)</font></div>
<div align="left"><font face="Arial" color="gray" size="2">The University of Stirling is a charity registered in Scotland, number SC 011159.<br>
</font></div>
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